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8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica
Resumo: 310-1

Poster (Painel)


310-1

Medida de Atenção Plena: Evidência de validade pela relação com outras variáveis

Autores:
GERVASIO, J.1, CARLOS NUNES1, MAIANA NUNES1
1 UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina

Resumo:
Resumo Geral

A relação entre um determinado construto e outras variáveis é uma fonte de evidência de validade às medidas psicológicas que estão em construção ou adaptação. Neste trabalho, será apresentado um estudo cujo objetivo foi verificar a associação entre o fenômeno atenção plena e outros construtos, quais sejam: traços de personalidade, bem-estar subjetivo, atenção, e inteligência emocional. Participaram 553 brasileiros adultos, universitários dos cursos de Psicologia e Naturologia, os quais foram divididos em quatro grupos, para a aplicação espiralada dos seguintes instrumentos: Medida de Atenção Plena (MAP), Bateria Fatorial de Personalidade (BFP), Escala de Afetos Positivos e Afetos Negativos- (PANAS), Escala de Satisfação de Vida (ESV), Bateria Psicológica da Atenção (BPA) e Medida de Inteligência Emocional (MIE). Foram efetuadas correlações de Pearson entre os escores z obtidos com a MAP e os escores dos demais instrumentos. Encontraram-se correlações positivas e significativas entre o fator Mindfulness e os traços Abertura e Realização; além de correlações negativas com neuroticismo. Também foram observadas associações positivas e significativas entre o fator Mindfulness, o afeto negativo e satisfação de vida, apesar da baixa magnitude. Igualmente, atenção alternada, concentrada e geral, e inteligência emocional, mostraram-se associadas ao fator mindfulness. Tendo em consideração que as associações obtidas mostraram-se de acordo com as hipóteses e com a literatura, pode-se concluir que a MAP possui evidência favorável de validade relacionada com a personalidade, validade divergente com o bem-estar subjetivo e com atenção, além de validade convergente com inteligência emocional.

Palavras-chave:
 testes psicológicos, atenção plena, psicologia positiva