Poster (Painel)
605-1 | MEDO DE DIRIGIR: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
| Autores: | Jocemar Mognon1, Santos, A. A.A.1
1 USF - Universidade São Francisco |
Resumo: Resumo Geral
O medo ou fobia de dirigir (amoxofobia) pode variar de um nível leve, relutância em dirigir, de evasão completa de condução e, até mesmo, de andar como passageiro em um veículo. A avaliação é o primeiro passo para o tratamento, assim, este estudo teve como objetivo realizar uma revisão da literatura sobre os instrumentos que podem ser utilizados para avaliar o medo de dirigir. Foram pesquisados, sem estipular tempo, os descritores ‘medo de dirigir’ e ‘fobia de dirigir’ em português, espanhol e inglês nas bases de dados SciELO, PePSIC, Periódicos CAPES e Google Acadêmico em outubro de 2016. Foram encontrados 27 artigos que tratavam da amoxofobia, mas apenas seis instrumentos de avaliação. Dentre as medidas, está o Driving Cognitions Questionnaire – DCQ, o Cuestionario para Evaluar el Miedo a Conducir en Preconductores – CEMICP, o Driving Behavior Survey – DBS e o Driving and Riding Avoidance Scale – DRAS. Na análise do método dos artigos foi encontrada a descrição do Fear of Driving Inventory- FDI que mede a ansiedade em viajar, a esquiva de viagens e as estratégias não adequadas de dirigir e, também, do Driving Situations Questionnaire - DSQ que avalia a severidade da ansiedade para dirigir. Contudo, não foram encontradas publicações específicas sobre a construção ou a busca de evidência de validade para esses dois últimos instrumentos. No que se refere a instrumentos similares no Brasil, identificou-se a existência de duas medidas para serem utilizadas em pesquisas com pessoas que tem medo de dirigir, o DBS e o DCQ. Considerando-se os achados do presente trabalho, sugere-se a construção de uma medida nacional para avaliar o medo de dirigir, bem como o desenvolvimento de mais pesquisas sobre o perfil psicológico, familiar e social desses motoristas.
Palavras-chave: psicologia do trânsito, escalas, comportamentos de risco
Agência de fomento: CAPES |