Poster (Painel)
707-1 | Comparação de duas versões da Escala de Maturidade Mental Colúmiba em uma amostra de Crianças. | Autores: | CÂMARA, G.1, Oliveira, Igor Henrique Fagundes de1, Martins, Kevin Henrique1, Malloy-Diniz, Leandro Fernandes2, Schlottfeldt;C. G.1,2
1 FAF - Faculdade do Futuro, 2 UFMG - Universidade Federal de Minas Gerais |
Resumo: Resumo Geral
Introdução: Objetivo do estudo foi verificar a diferença entre a utilização da versão padrão (VP) com uma versão compacta (VC). A VC é composta pelos mesmos estímulos do CMMS padrão porém compactados para o tamanho de uma folha A4. Método: A amostra foi composta por 60 crianças de idade de 4 anos a 6 anos e 11 meses. As crianças foram recrutadas em uma escola pública e outra particular e 45% eram do sexo masculino. As crianças foram divididas em 2 grupos de acordo com o estímulo usado. No grupo 1 (G1, n=33) os itens pares do teste foram da versão padrão (VP) e os itens ímpares foram utilizados a versão compacta (VC). No grupo 2 (G2, n=27) os estímulos foram apresentados de forma invertida, ou seja, itens pares na VC e nos ímpares na VP. Para análise, comparou-se as médias obtidas por G1 e G2, e em seguida pelas médias dos itens pares e ímpares de ambos os grupos. A comparação foi feita pelo Teste-t para amostras independentes, e a magnitude da diferença pelo teste de Cohen. Resultado: Como resultado não foi observada uma diferença significativa entre G1 e G2 [t(58)=-0,89, p=0,377]. A diferença da resposta dos itens ímpares entre G1 e G2 [t(58)=-1,17, p=0,246] e a diferença dos itens pares [t(58)=-0,491, p=0,626] não foram significativas. O tamanho do efeito das três diferenças foram pequenos (d=0,23; d=0,31 e d=0,13) e associados a intervalos de confiança cuja diferença variava desde -6,411 até 2,465 (nível de confiança de 95%). Discussão: Com base nesses resultados podemos observar que não há diferenças significativas entre as versões padrão (VP) ou a compacta em caderno (VC). Uma das limitações do estudo é seu pequeno grupo amostral. Contudo, tal resultado apresenta uma evidência de fidedignidade do teste e seus resultados em relação a maturidade mental.
Palavras-chave: CMMS, Comparação, Fidedignidade |