Oral (Tema Livre)
719-2 | Adaptação e validação de uma escala para avaliação de habilidades socioemocionais em adultos | Autores: | Débora Alves de Amorim1, Fernanda Mírian França Silva1, José Maurício Haas Bueno 1
1 UFPE - Universidade Federal de Pernambuco |
Resumo: Resumo Geral
As habilidades socioemocionais constituem um conjunto de constructos amplos, que têm se mostrado determinantes em relação às realizações ou conquistas dos indivíduos a curto e longo prazo. No contexto educacional, mostra-se essencial para o êxito em relação a notas, permanência e escolaridade final atingida. Este estudo se propôs a adaptar o instrumento SENNA (Social and Emotional or Non-cognitive Nationwide Assessment), para a avaliação de habilidades socioemocionais em adultos no contexto educacional. Participaram da pesquisa 413 estudantes universitários, predominantemente do estado de Pernambuco (77,6%), com idade média de 23,3 anos (DP = 5,8). Foi realizada uma análise fatorial exploratória para identificação das dimensões relacionadas com as habilidades socioemocionais com extração dos fatores por análise dos eixos principais e rotação varimax. A estrutura fatorial do instrumento adaptado é semelhante à encontrada por Santos e Primi (2014) em sua versão, apresentando 6 fatores capazes de explicar 40,5% da variância total. O primeiro fator (Neuroticismo, alfa=0,89), reuniu 15 itens que dizem respeito à solidez ou constância das reações emocionais. O segundo fator (Conscienciosidade, alfa=0,88), englobou 17 itens referentes às habilidades de automotivação e determinação. O terceiro fator (Extroversão, alfa=0,86), agrupou 11 itens sobre habilidades para iniciar interações sociais. O quarto fator (Amabilidade, alfa=0,70), composto por 11 itens, referiu-se à habilidade para manter relações interpessoais positivas. O quinto fator (Abertura, alfa=0,79) reuniu 9 itens abordando uma tendência à abertura a novas pessoas e situações. O sexto e último fator (Lócus de controle, alfa=0,31), formado por 8 itens, diz respeito as expectativas dos indivíduos sobre suas próprias decisões e atitudes, ou sobre eventos casuais, sorte ou ação de terceiros, nas situações que vivenciam. O instrumentou apresentou boas propriedades psicométricas para sua aplicação em adultos, com redução do número de itens, de 92 para 71, sem prejuízos à precisão.
Palavras-chave: Adultos, Avaliação psicológica, Habilidades socioemocionais, SENNA |